中央圣马丁等学校的 「AI 课」能培养出「下一代

　　中央圣马丁等学校的 「AI 课」能培养出「下一代设计师」吗？ChatGPT 等主流云计算平台、教育媒体，都认为「人工智能与机器学习」是极具未来前景的专业，近两年各顶级时装院校们，也开始致力引入「AI 课程」，培养「下一代设计师」，目前全面领先的则是 Istituto Marangoni 马兰戈尼时装学院，最新发布的 I AM AI 企划，便是阶段性教学成果的一次展现。

　　马兰戈尼时装学院，是一所意大利私立时装与设计学校，成立于 1935 年，曾培养出 Moschino 创始人 Franco Moschino、 Gucci 前创意总监 Alessandra Facchinetti 等知名设计师，目前于巴黎、伦敦、上海等全球 7 座城市设有校区，向来拥有领先的「资源优势」；

　　今年更成为第一所进入「数字现实空间」的时装院校，校方的核心愿景是「为各大时尚公司、品牌的数字化部门，培养新一代人才」， 并于 12 月 5 日发布了突破性的「I AM AI 企划」；

　　在校生、普通玩家，均可通过预约进入企划，开场为「数字表演」，展示由虚拟模特演绎、 来自「7 个校区 7 位优秀毕业生的创作」，历时数月的数字化开发后，呈现出的人工智能增强系列；

　　数字创意机构 Monogrid 也加入其中，在人工智能生成的「视觉环境」里，将毕业生的数字创作，及校区城市的标志建筑、文化进行串联，如上海外滩、巴黎蓬皮杜艺术中心，进一步营造身临其境、叙事感的开场体验；

　　正式进入空间后，用户将拥有可自定义装扮的「数字分身」，点击不同虚拟模特， 便能分别获取 7 位创作者信息，及他们分享的系列构思、设计过程等，且附带「投票机制」；

　　如「上海校区」Jin Leiyao 带来的 Resist 主题数字系列，便分享了朋克文化、科技军备竞赛等， 具有「叛逆精神」的创作 Mood board、现实服装 look，以及个人虚拟形象的自述解读视频；

　　「伦敦校区」毕业生 Ummehani Kanchwala，以蓝色、几何为主题，打造出 Blue City 系列，通过图片、文字， 描述了「AI 工具如何帮助她开发出高效设计」，节省织物并减少施工所需时间等；

　　人工智能「并非取代、接管学生们的创意」，而是在他们的设计中，协作、助力，如根据需求、喜好，快速分析大量数据，给出趋势、调色盘建议，以 及解决创意过程中的更多繁琐部分，马兰戈尼时装学院官网上，则这样形容「就像数十年前 Photoshop 等软件出现一样，人工智能是完美的设计助手」；

　　带给学生的「潜在收益」，主要体现在就业前景、时尚事业发展的助推，时尚行业拥抱数字化是未来趋势， 但目前相关人才稀缺，意味着就业环境更加公平，「提前掌握 AI 技术」某种意义上是抓住了「行业风口」；

　　「买手」也是设计师成名的重要因素，而「I AM AI 企划」便展现出了优势——让创作者能够拆解展示每件单品背后的想法、设计流程，方便买手进行选品判断； 社媒角度来看，「I AM AI 企划」面向所有人开放，带有虚拟服装搭配、素材下载等「功能」，也意味着优秀作品具有更高曝光、传播潜力。

　　时尚创意、风格，目前愈发趋于「饱和」，不少行业观察者、权威媒体，也时常发问「下一代时装设计师会是什么样」， 而数字时尚的快速发展，以及 Web3 和 Midjourney、Dall-E 等人工智能应用程序的进化，更促使各时装院校，开始适应时代变化，将人工智能纳入课堂；

　　「中央圣马丁学院」时尚传播硕士学位课程的负责人 Roger Tredre，早先接受《精日日报》采访时便表示： “ 我们别无选择，即便很多时尚专业的学生，仍对 AI 存有偏见，但学校需要教授他们新技术，并鼓励探索它们」；

　　近几年，中央圣马丁、帕森斯设计学院、伦敦时装学院、Esmod 高级时装艺术学院等顶级时装院校，均陆续开设了 Meta-wear 、Digital Media 等「数字课程」， 并会定期举办相关讲座，其中伦敦时装学院，2013 年便启动了探索前沿授课形式的 FIA 企划，2019 年正式开设人工智能课程，连续发起过多场学生作品数字展、数字艺术节等大型活动；

　　品牌、企业对学校的动作，也越发关注，中央圣马丁学院便与数字时尚品牌 Myami 合作，让 40 多名学生，获得了使用 Myami 像素面料、技术的机会 ；伦敦时装学院则与游戏平台 Roblox，合作推出数字时尚教育项目，在 Roblox 平台展示了一场虚拟时装秀，并出售了他们的最终作品；

　　马兰戈尼时装学院，更是研究人工智能最早、投入成本最高的代表，与两家数字公司合作构建的 Metaverse 平台，几乎像是在数字现实空间，建立了一所「开放式云校园」， 整个空间犹如新星球的表面，用户可以通过点击进入剧场、档案馆、合作伙伴区域，以自由走动的「数字分身」，探索时尚、设计、艺术三大主题，观看院校历史素材、最新线上演讲等活动；

　　学校也赋予它的「The Talent District 人才区 」名称，档案馆区收录了学生们，将各自时尚、艺术、设计创作进行「数字化转型」后的作品，强大的增强现实功能， 还可以让院校导师、学生创建虚拟形象，进行线上授课，展示自己开发的数字项目等，「人才区」的功能、内容仍在不断被完善补全中；

　　至于「I AM AI 企划」，则可以理解为马兰戈尼从去年举办的首届「数字 × 现实时装秀」、以及在人才区的学生作品中，进行「优中选优」的一次重要对外展示；

　　数字时尚创造着越来越多的新就业岗位，各时装院校将「人工智能」作为人才培养的重点研究、布局方向，便是在适应行业发展生态，从而培养、输送「真正可以称为下一代」的设计师。